Taller de actualización Zona 04. Horizontes: Colaboración y autonomía para aprender mejor.

Mtro. Manuel Hernández Zarate

Supervisor de la zona 004

Mtra. Magdali Velázquez Juárez

Asesora Técnica Pedagogica

La zona escolar 004 de Telesecundaria, que pertenece al Sector 02, llevó a cabo la semana del 27 al 31 de julio el Taller de actualización “Horizontes: Colaboración y autonomía para aprender mejor”, en donde participaron las 17 escuelas que conforman la zona, y con la intención del cuidado del bienestar de los docentes se atendió a las orientaciones  indicadas en la guía previo a comenzar la semana de iniciar el taller de actualización.

Organización. Los colegiados de los distintos centros laborales decidieron reunirse de forma individual y vía virtual eligiendo la plataforma y medio de comunicación que más se les facilitara y estuviera a su alcance, siendo estos: Zoom, Whatssapp, correo electrónico y llamadas telefónicas; a través de ellas hicieron intercambios de opiniones, materiales digitales y productos. Cada centro escolar decidió el formato en que elaboraría sus productos.

 

Durante la semana los docentes hicieron hincapié en la incertidumbre derivada de la situación sanitaria que vivimos actualmente, pues no tienen la certeza de como encontrarán a sus alumnos  cuando regresen a clases presenciales, y no sólo en el aspecto de conocimientos sino emocional, de salud, familiar, etcétera. Recalcaron la importancia de ésta semana de trabajo como el momento para reflexionar, analizar y planear todas las acciones que le den certidumbre a su labor docente y les permita continuar guiando el proceso de aprendizaje de los alumnos, con actitud positiva e inteligencia emocional, ayudarlos a asimilar de la mejor manera los cambios sociales que experimentamos (la muerte, el desempleo, enfermedad, estrés, ansiedad); así como compartir nuevas experiencias pedagógicas con los compañeros maestros de la zona. Se destacó también el trabajo colaborativo como fundamental  a lo largo de estos meses fuera del aula y en lo que sigue del trabajo escolar. Se hizo un análisis de los propósitos y contenidos  y capacidades que se trabajarán en la materia de Formación Cívica y ética y la incorporación de la materia “Vida saludable” y las líneas curriculares que se abordarán en ella.

 

Productos. Derivado de las reuniones de los centros escolares y el trabajo colaborativo se construyeron a lo largo de la semana los productos  “Campaña de vida saludable, Tríptico de los roles de docentes y estudiantes y Decálogo de  colaboración en la escuela”, de los que se expone la muestra de los trabajos de algunas escuelas en :

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